Бизнес-анализ деятельности организации

0
1
7

Рекомендовано Государственным 

университетом управления в качестве 

учебника для 
студентов высш их учебных 

заведений,
 обучаю щ ихся по направлению  

подготовки «
Эконом ика»
 

(
квалиф икация (
степень)
 «
магистр»
)
 

Учебник

Б И ЗН ЕС-
А Н А ЛИ З 
Д ЕЯ ТЕЛЬ Н О С ТИ  
О Р ГА Н И З А Ц И И

М АГИ С ТРАТУРА

Под редакцией проф ессора Л.
Н.
 Усенко

УДК 658.012.1(075.8)
ББК 65.2902

Б59

Р е ц е н з е н т ы:

доктора экономических наук, профессора А.Н. Кизилов, Л.В. Попова

А в т о р ы:

Усенко Л.Н., Чернышева Ю.Г., Гончарова Л.В., Радченко Ю.В.,

Склярова О.А., Блохина В.Г., Зенкина И.В., Гузей В.А.

Бизнесанализ деятельности организации : учебник /

Л.Н. Усенко, Ю.Г. Чернышева, Л.В. Гончарова [и др.] ; под
ред.проф.Л.Н.Усенко.–М.:АльфаМ:ИНФРАМ,2017.–
560 с. : ил. + доп. материалы [Электронный ресурс; Режим
доступа http://www.znanium.com]. – (Магистратура).

ISBN 9785982813589 (АльфаМ)
ISBN 9785160069487 (ИНФРАМ)

Рассматриваются исторические и теоретические аспекты экономического анализа, его методический инструментарий, методика финансового анализа, основополагающие аспекты управления использованием
ресурсов организации и себестоимостью продукции, инвестиционный,
функциональностоимостный, стратегический, маркетинговый анализ,
анализ финансовых рынков. Особое внимание уделяется анализу инновационной активности организаций.

Для студентов экономических факультетов и вузов, слушателей

в системе непрерывного профессионального образования.

УДК 658.012.1(075.8)

ББК 65.2902

Материалы, отмеченные знаком
, доступны
в
электроннобиблиотечной
системе

znanium (www.znanium.com)

© Авторы, указанные на обороте

титульного листа, 2013

© АльфаМ, 2013

Б59

ISBN 9785982813589 (АльфаМ)
ISBN 9785160069487 (ИНФРАМ)

ПРЕДИСЛОВИЕ

Бизнесанализ деятельности организации является важнейшей функцией управления. На уровне организации
он наполняется конкретным содержанием, связанным с повседневной управленческой деятельностью руководителей организации, а именно с анализом выполнения всех разделов производственного (внутреннего) бизнесплана. Можно утверждать, что качество принимаемых решений полностью зависит от широты и
глубины анализа. Экономически грамотно проведенный анализ
позволяет выявить недостатки финансовохозяйственной деятельности, найти резервы улучшения финансового состояния организации, планировать финансовые результаты хозяйственной
деятельности. Знание методов современных экономических исследований и умение применять их на практике позволяют понять, каким образом действие основных экономических законов
проявляется на уровне конкретной организации.
Важность бизнесанализа с точки зрения конкурентоспособности того или иного бизнеса неуклонно растет. Он занимает центральное место в разработке стратегии организации, находясь на
стыке идеи и ее реализации. Он позволяет выявить деловые потребности, проблемы бизнеса и найти их правильные решения,
определить такие изменения для организации, при которых она
сможет достичь своих стратегических целей. Эти изменения
включают изменения стратегии, бизнеспроцессов, структуры, политики. Особенностями современного бизнесанализа организации являются его комплексный характер и соответствие внешним
требованиям и стратегическим задачам организации.
Данный учебник отражает требования ФГОС ВПО по профилю 080100 «Экономика». Его основные цели:
раскрыть теоретические основы, сущность и содержание экономического анализа как основного метода исследования экономических явлений, метода обоснования управленческих решений на
всех уровнях руководства экономикой организации;
раскрыть на конкретных примерах методику проведения бизнесанализа деятельности организации, рассмотрев анализ объе

ма производства и продаж, анализ использования материальных и
трудовых ресурсов и основных средств, анализ себестоимости
продукции. Большое внимание уделено вопросам финансового
состояния и финансовых результатов;
научить находить оптимальные решения при анализе финансовоэкономической деятельности организации;
обеспечить необходимыми знаниями для формирования профессиональных компетенций учащихся;
сформировать высокий уровень экономической культуры, основанной на современном экономическом подходе к исследованию
явлений хозяйственной жизни и обоснованию управленческих
решений.
Настоящий учебник полезен для самостоятельной работы студентов, а также для преподавателей и специалистов организации
при проведении тематического анализа предприятия и разработке
бизнесплана.
Отличительными особенностями учебника являются выделение в составе разделов образовательных модулей в соответствии с
требованиями ФГОС ВПО, включение в методику бизнесанализа таких разделов, как функциональностоимостный анализ, анализ финансовых рынков и стратегический анализ, использование
многочисленных практических примеров, подкрепленных обобщающими выводами.
Практическая направленность данного учебника по анализу
бухгалтерской и статистической отчетности поможет приобрести
нужные знания, умения и навыки вычисления различных показателей, оценки экономических ситуаций, а также научит формулировать грамотные аналитические выводы.

Авторами учебника являются:

др эконом. наук проф. Л.Н. Усенко (темы 13, 14, 15)
др эконом. наук доц. Ю.Г. Чернышева (пп. 1.2, темы 16, 17, 18)
канд. эконом. наук доц. Л.В. Гончарова (раздел 1)
канд. эконом. наук доц. Ю.В. Радченко (темы 8, 11, 12)
канд. эконом. наук доц. О.А. Склярова (разделы 4, 5)
канд. эконом. наук доц. В.Г. Блохина (раздел 6)
канд. эконом. наук доц. И.В. Зенкина (темы 9, 19)
канд. эконом. наук ст. препод. В.А. Гузей (раздел 7)

6
Предисловие

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ:
ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

1.1. Научные основы экономического
анализа

Методологической
основой
экономического
анализа является теория познания.
Теория познания рассматривает факты как явления, события и формы движения материи, которые вошли в сферу человеческого познания, стали
предметом и достоянием человеческой деятельности. Факты входят в науку, хранятся и обрабатываются в ней не как непосредственно явления или события, а как их описания, эмпирические знания.
Предметы и явления воспринимаются человеком как нечто целое, единое, без различия отдельных частей и свойств. Но общая картина восприятия
недостаточна для познания предмета или явления.
Чтобы изучить предмет, необходимо мысленно расчленить его на составные части, выделить отдельные
признаки, т.е. провести их анализ. Как метод познания анализ применяется при изучении явлений,
предметов и процессов в природе и обществе.
Анализ – метод исследования, состоящий в
мысленном расчленении чегото целого на составные части и выделении его отдельных сторон,
свойств, связей. Анализ позволяет выяснить внутреннюю сущность и природу рассматриваемого
процесса, его зависимость от различных факторов.
Благодаря всеобщности анализа как метода познания он нашел широкое применение в современной науке. Однако в различных сферах ему присущи свои особенности. Так, исследование предметов и явлений в естественных и технических науках
основывается на использовании соответствующих

приборов, реактивов и других средств с последующей научной абстракцией. Анализ общественных явлений и процессов требует
иных приемов. Здесь преобладают абстрактные методы, позволяющие мысленно расчленять рассматриваемые явления на составные элементы. При анализе экономических форм нельзя
пользоваться микроскопом или химическими реактивами. Все
это должна заменить сила абстракции.
Аналитическое расчленение целого, сложного не может быть
произвольным. Оно должно базироваться на учете его особенностей.
Необходимо помнить, что любой предмет имеет множество частей,
элементов, свойств, которые полностью изучить невозможно. Поэтому исходя из поставленной задачи выделяют наиболее существенные
признаки предмета и концентрируют на них основное внимание, что
позволяет отвлечься от несущественных или случайных обстоятельств,
которые при анализе условно принимаются постоянными, неизменными, вследствие чего их действие исключается или существенно ослабляется. Данный логический прием широко применяется в экономическихисследованиях.Так,приизучениистоимоститоваравусловиях рыночной экономики следует абстрагироваться от колебаний
цен под влиянием спроса и предложения и исходить из того, что обмен товаров представляет собой обмен эквивалентов.
Понятие «анализ» как мысленное расчленение целого на части
не идентично понятию «анализ» как синониму понятия «исследование». Последний термин значительно шире и представляет собой всестороннее научное изучение предмета с помощью различных способов и приемов. Такое же понимание имеется в виду, когда речь идет об экономическом анализе.
Позволяя познать отдельные стороны предмета, анализ как бы
разрушает его цельность, приводит к абстракциям, поэтому не может характеризовать предмет в полной мере. Расчленив предмет
на составные части, изучив их, необходимо соединить отдельные
элементы, восстановить единство предмета. Это достигается посредством синтеза. Без анализа нет синтеза. Можно сказать, что
анализ – не конечная цель научного исследования, которое стремится воспроизвести целое, понять его внутреннюю структуру,
характер функционирования, закон развития. Эта цель достигается последующим теоретическим синтезом.
Между предметом и явлениями существуют всеобщая связь и
взаимная обусловленность. В таких условиях анализ как метод

1.1. Научные основы экономического анализа
9

разложения целого на составные элементы не может обеспечить
глубину их исследования. Предмет и явления необходимо изучать
в единстве, во взаимной связи всех сторон, элементов и частей.
Только в единстве анализа и синтеза можно познать предметы и
явления в диалектической связи всех их сторон.
Переход от анализа фактов к теоретическому синтезу осуществляется с помощью таких методов, как индукция и дедукция.
Индукция – метод перехода от знания отдельных фактов к знанию общего, отражающего законы или другую существенную и
необходимую связь.
Дедукция – метод движения мысли от общего к частному, выведение из общих посылок следствий более частного характера.
Индукция и дедукция – взаимодополняющие способы познания действительности.
Рассмотренные всеобщие методы познания (анализ и синтез,
индукция и дедукция) составляют основу метода познания экономических процессов и явлений – экономического анализа, представляющего собой самостоятельную экономическую науку, определенную систему знаний для исследования деятельности организаций, объединений, отраслей и народного хозяйства в целом.
Экономический анализ в широком смысле слова охватывает
всю экономику – от мирового хозяйства до отдельных ее звеньев
(организаций), являясь составной частью всех экономических наук, и основывается на следующих основных принципах диалектики: все познается в движении; познается в определенных связях,
взаимосвязях, взаимозависимости и взаимообусловленности; все
находится в причинноследственной соподчиненности; в проявлении необходимости и случайности; в единстве и борьбе противоположностей; в переходе количества в новое качество и качества в новое количество; в отрицании отрицания.
Движение – непреложная предпосылка развития. Особенность и трудность анализа заключается в том, что все процессы
изучаются в динамике, а не в статике. Аналитик должен учитывать
постоянный переход от одной хозяйственной ситуации к другой,
создавая объективную взаимосвязь событий. Например, рассчитанный на определенный момент времени коэффициент текущей
ликвидности не дает объективную оценку уровня платежеспособности организации, так как для этого необходимо изучить динамику его изменения.

10
Тема 1. Экономический анализ: основы теории и практики